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地震与死亡无二,轰隆,哗啦,一秒,几秒,当生产队重新沉静下来,便听得见尖叫、奔跑、吆喝、哭泣和石墙的倒塌
我一丝不挂站在前院的竹林里,抱住一根竹子
父母、婆婆、二哥和妹妹也各人抱住一根竹子
“要抱老的,要抱老的!”父亲在旁边叫,“抱嫩了会断
”电灯已经熄灭,月光在我们突然恐慌的眼睛看来模糊得像糨糊,我们看不清我们怀里的竹子的老嫩,我们谁也不敢松手,生怕松手之间发生地陷,没个抓拿
10分钟过去了,半小时过去了,没有发生地陷,父亲第一个松开竹子,跑到茅坑边撒尿
父亲撒尿的声音让我们回到了日常生活的情景中,同时也让我们镇静了许多
我们跟着松了竹子,但没有离开竹林——这是父亲的指示,竹子根连根,就是发生地陷,变成了海子,竹子也不会散开,而会像筏子一样搭救我们
/> 今天在我们学校来了一位小学生
他今年9岁,是上小学二年级的
他长的很英俊,很可爱! 他的到来给我们学校带来了很大的冲动,应该不应该留下他呢?成了领导们面临的严重问题
为什么呢?因为他不会说汉语!他是一位来自加拿大的学生. 他满口流利的英语,亮晶晶的眼睛扑闪着,可就是听不懂围观看他的人们的说话
原来他不会说汉语! 看的人把他围了一圈
满脸的笑容,感觉这个孩子很有意思,好象就在看一场电影
校长们很快的开会研究这个很严峻的问题,如果留下他将给我们学校带来统考排名下降的严峻问题,可不要他也将是违反教育法
怎么办呢? 很快的领导有了自己的决定——这孩子在别的学校得不到收留,我们学校就收留他,给这个异国的孩子一个学习的地方也好! 可问题又来了,学校每次的学生成绩都会纳如年终的评比中,谁会要这样不会说汉语的孩子,如果这个孩子来了自己的班,语文考不及格,自己年终的考核是不是要落在别人的后面? 怎么办呢?孩子大大的眼睛看着周围的人们,很客气的和人们微笑着,校长决定了,这个孩子年终不要纳入班级的考核成绩里,这样才使得这个孩子有了一个学习的课堂
可进入教室又有了一个新的问题,孩子听不懂普通话,所有同学的说笑使得他深深的疑惑,他不知道自己应该做什么,桌面上应该摆什么,下课也不知道和孩子们说什么
因为我们这里的老师多不懂英语,而英语老师也很忙,也不可能为了他而转为他设一个专职的英语老师,而且我们这个学校是三年级才开设英语的
看着这孩子孤寂的样子,我真不知道这个孩子以后的路怎么走的
清朗夜落雨,豆麦淹濒死
清朗落雨落到茧子白
清昭质一旦落雨,春季会下雨天多好天少,对春花农作物成长倒霉
此外,作为小不点的经典保留剧目,中英合作新编金奖人偶剧《鹅鹅鹅》也将“回归”
这部“宝藏剧目”获奖无数,在全世界热演了18年,将让观众看到全球最顶尖艺术水准的儿童剧风貌
(完)
兴之所至,心之所安;尽其在我,天真烂漫
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