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她开学了，再也没见过她，我渐渐地把她淡忘
一个星期天的中午，下着小雨，我到单位加班写材料，开门的时候听到她喊：“叔叔你好！”我笑着说:“这么长时间没见，你把我忘了吧
”不知怎么的，说话的时候有点心虚，好像贼喊捉贼
她说没有没有，我还没谢谢你呢
我说谢我什么，她说放假你要是不陪我玩，我会闷死的
我听了，心中又是一阵感动，说那就再吹个曲子听听吧，她说好，拿来口琴，站在窗前，认真投入地吹起来
四周很静，那清脆、欢快、活泼的曲声在雨中袅袅地回旋着、飘散着，那时我感受觉自己像一片雨中的翠绿树叶，心中有一种明亮、一种清凉、一种欣慰，还有着对纯真童年时代梦一般的美好向往
到厥后写长篇时，我的寰球观和本领论本来仍旧很坚忍了
我蓄意用一种盛开的、多元的、具备指摘颜色的理性办法去构造演义，在这个框架中承诺百般冲突的、辩论的思维看法生存、驳斥
这也即是有的指摘家厥后说的智性写稿，我蓄意经过创作一个非实际的多种思维搀杂振动的寰球来观照实际寰球，并对生人的困难给出形而上的处置之道
大凡真正的艺术家，就具有反叛精神
梵高的绘画对于先前的印象派，就是一种叛逆
他的色彩特征，与印象主义的色彩根本不同，独辟蹊径
印象主义者具有流动性和包裹万物的大气，空气中的薄雾和某种典雅性，而梵高则具有他的响亮、想象和热情
即使他运用印象派的技法，但由于他对人和自然特有的观察力，因此得出的结论也具有非凡的个性
他说：“为了更有力地表现自我，我在色彩的运用上更为随心所欲
”其实，不只色彩，就连透视、形体和比例也都大变，以此表现与世界之间的一种极度痛苦，却是非常真切的
他着意于真实情感的表达，表现自己对事物的主观感受，而不是肉眼所直接看到的视觉形象
一想起童年，我的全身都开始冰凉和湿润起来
我的童年的栖息地，在靠近巴丹吉林沙漠的一个贫瘠的村庄
那里一年下不了几次雨，干旱和风沙像一团巨大的挤不出一点水分的梦，紧紧包裹着我和所有人的童年
但是那些极度吝啬的从天而降的雨水，还是占据了我对童年的记忆的绝大部分空间
一场欢欣鼓舞的雨终于落下
我是一条直起身子的泥鳅，我和我的泥鳅小兄弟们在雨中高唱：“雨——雨大大下，河里的娃娃不害怕——”那豪迈，那快乐，在哗哗啦啦的雨中足以飞越三里五里，抵达那片茂密的沙枣树林
回到家中，母亲骂骂咧咧地打来半盆水叫我洗手，“不听话的东西，看你长出一串串瘊子来咋办”
洗掉黄色的浓稠的泥浆，我不断地翻手覆掌，看看有没有丑陋的瘊子长出来
结果没有
母亲就拿村子里手上瘊子长的最多的李家二娃子说事，说他就是不听大人的话，爱玩雨水，结果长了满手的瘊子，“去年他爹给他拔瘊子，他疼得按都按不住”
尽管我的洗净的手上并没有长出什么瘊子来，心里还是隐隐升腾起后怕
雨是从天上落下来的水，应该和地底下打上来的水没什么两样，它怎么会让人长瘊子呢？这么想着想着，我就成了一名高中生，那豪迈的快乐的歌谣也渐渐离我远去了
直到现在，已为人父的我才明白，母亲当年对我的警告缺乏科学根据，不缺的，是她对儿子在雨里淋湿感冒的担忧，甚至是她怕儿子被洪水冲走的恐惧
即日的儿童们有搜集、大哥大、电视等百般电子产物，暑假功夫呆在空气调节屋子里历来不须要也不敢出门，这也让蝉儿们缺乏了多数个小天敌，也许是引导它们洪量繁衍的启事吧
然而我总感触即日的儿童们缺乏点儿什么!
